Álvaro Pereira-Delgado, «'Las profundidades de Dios' en 1 Corintios 2,10 y Romanos 11,33», Vol. 94 (2013) 237-256
Paul employs both in 1 Cor 11,33 and in Rm 2,10 the metaphor of 'depth' (bathos) associated with the theme of knowledge. In the two units (1 Corinthians 1–4; Romans 9–11), this metaphor is related to other terms: 'mystery', 'wisdom', 'mind of the Lord' (Is 40,13 in 1 Cor 2,16 and Rm 11,34). After outlining the semantic nuances of the metaphor, we study its inventio (why does Paul use it?), and then reflect on how the two passages combine the limitation of human knowledge, the greatness of divine revelation, and the promise of eschatological salvation.
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“LAS PROFUNDIDADES DE DIOSâ€
PodrÃamos decir que el apóstol ha ido retornando a las inhóspitas “pro-
fundidades divinas†a medida que las necesidades persuasivas de sus
comunidades se lo exigÃan.
En cuanto a los corintios, apunto un posible escenario de lectura
de Romanos 11 a partir de 1 Corintios 2. Dunn dice que no hay ningún
argumento de peso para identificar en Rm 11,33-36 una previa forma
hÃmnica del judaÃsmo helenÃstico o del primer judeo-cristianismo 30.
Él señala que Pablo, más bien, retoma una matriz de conceptos que
ya habÃa empleado en 1 Corintios. A partir de ello, Dunn propone:
Since Romans was probably written from Corinth such parallels
strongly suggest some influence from Paul’s involvment at Corinth
in his framing of this hymn of adoration 31.
Teniendo en cuenta que los corintios muy probablemente leyeron
la nueva carta antes de ser enviada a los romanos, y puesto que Pablo
tendrÃa conciencia de ello 32, resulta interesante analizar la metáfora
de Rm 11,33 no solo como destinada a la audiencia romana sino tam-
bién como relectura 33 para la audiencia corintia de lo ya dicho en
1 Co 2,10. Los corintios, segunda audiencia de Romanos, debÃan
aprender en esta nueva carta que la profundidad de la sabidurÃa divina
no solo podÃa ser investigada en el plano cognoscitivo — labor impo-
sible para el espÃritu humano, pero plausible gracias al EspÃritu —, sino
que también debÃa ser ensalzada en el registro celebrativo.
14,1–15,13 (WUNT II.200; Tübingen 2004) 46-48, ha probado que “débilâ€
era un apelativo despectivo con el que algunos corintios — los “fuertesâ€, por
contraste — se referÃan a aquellos que se sentÃan manchados al comer los ido-
lotitos (1 Co 8,7-13). Pablo retomará este concepto negativo y lo convertirá,
ya en 1 Corintios 1–4 pero sobre todo en 2 Corintios 10–13, en una actitud in-
dispensable para dejar espacio a la actuación de la fuerza divina.
Cf. DUNN, Romans, II, 698. En contra, JEWETT, Romans, 713-715.
30
DUNN, Romans, II, 698.
31
Cf. A. PEREIRA DELGADO, “Segundas audiencias de las cartas paulinasâ€,
32
Non mi vergogno del Vangelo, potenza di Dio. Studi in onore di Jean-Noël
Aletti S.J. nel suo 70° compleanno (ed. F. BIANCHINI – S. ROMANELLO)
(AnBib 200; Roma 2012) 99-116.
La relectura es una relación comunicativa entre dos textos que se inter-
33
pretan mutuamente. El primero posibilita la creación del segundo, a la vez
que el segundo perfila y completa la comprensión del primero. Cf. A. DETT-
WILER, “Le phénomène de la relecture dans la tradition johannique: une pro-
position de typologieâ€, Intertextualités. La Bible en écho (ed. D. MARGUERAT
– A. CURTIS) (MoBi 40; Genève 2000) 185-200.
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